Статья
Полный текст:
В статье описываются результаты эмпирического исследования темпоральных характеристик переживания состояния эмоционального выгорания педагогами, проявляющихся в нарушении синхронизации временных локусов временной перспективы личности.
1. Бойко, В.В. Правила эмоционального поведения: Методическое пособие / В.В. Бойко. – СПб., 1997.
2. Бойко, В.В. Социально-психологический климат коллектива и личности / В.В. Бойко, А.Г. Ковалев, В.Н. Панферов. – М., 1983.
3. Водопьянова, Н.Е. Противодействие синдрому выгорания в контексте ресурсной концепции человека / Н.Е. Водопьянова // Вестник СПБГУ. Сер. 12. – 2009. – Вып. 2.– С. 75 – 86.
4. Водопьянова, Н.Е. Синдром выгорания: диагностика и профилактика / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. – СПб., 2005. – С. 192 – 216.
5. Гришина, Н.В. Помогающие отношения: профессиональные и экзистенциальные проблемы / Н.В. Гришина // Психологические проблемы самореализации личности / под ред. А.А. Крылова и Л.А. Коростылевой. – СПб., 1997.– С. 143 – 156.
6. Ильин, Е.П. Психология для педагогов / Е.П. Ильин.– СПб., 2012.
7. Орел, В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии. Эмпирические исследования / В.Е. Орел // Психологический журнал. – 2001. – № 1.
8. Серый, А.В. Ценностно-смысловая парадигма как основа построения обобщенной теории психологического консультирования / А.В. Серый // Вестник КРАУНЦ. Сер.: Гуманитарные науки. – 2011. – № 2 (18). – С. 132 – 142.
9. Серый, A.B. Уровень напряженности защитных механизмов личности в зависимости от типа актуального смыслового состояния / A.B. Серый, Д.В. Карась // Сибирский психологический журнал. – 2007. – № 25. – С. 29 – 34.
10. Серый А.В. Применение теста смысложизненных ориентаций для диагностики актуальных смысловых состояний (новая концептуализация) / А.В. Серый, А.В. Юпитов // Сибирская психология сегодня: Сборник научных трудов. – Кемерово, 2002. – С. 55 – 72.
11. Форманюк, Т.В. Синдром «эмоционального сгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учителя / Т.В. Форманюк // Вопросы психологии. – 1994. –№ 6.
12. Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. –М., 1990.
13. Яницкий, М.С. Основные методологические подхо- ды к изучению ценностно-смысловой сферы личности / М.С. Яницкий, А.В. Серый // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2012. –№ 19/1.
2. Бойко, В.В. Социально-психологический климат коллектива и личности / В.В. Бойко, А.Г. Ковалев, В.Н. Панферов. – М., 1983.
3. Водопьянова, Н.Е. Противодействие синдрому выгорания в контексте ресурсной концепции человека / Н.Е. Водопьянова // Вестник СПБГУ. Сер. 12. – 2009. – Вып. 2.– С. 75 – 86.
4. Водопьянова, Н.Е. Синдром выгорания: диагностика и профилактика / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. – СПб., 2005. – С. 192 – 216.
5. Гришина, Н.В. Помогающие отношения: профессиональные и экзистенциальные проблемы / Н.В. Гришина // Психологические проблемы самореализации личности / под ред. А.А. Крылова и Л.А. Коростылевой. – СПб., 1997.– С. 143 – 156.
6. Ильин, Е.П. Психология для педагогов / Е.П. Ильин.– СПб., 2012.
7. Орел, В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии. Эмпирические исследования / В.Е. Орел // Психологический журнал. – 2001. – № 1.
8. Серый, А.В. Ценностно-смысловая парадигма как основа построения обобщенной теории психологического консультирования / А.В. Серый // Вестник КРАУНЦ. Сер.: Гуманитарные науки. – 2011. – № 2 (18). – С. 132 – 142.
9. Серый, A.B. Уровень напряженности защитных механизмов личности в зависимости от типа актуального смыслового состояния / A.B. Серый, Д.В. Карась // Сибирский психологический журнал. – 2007. – № 25. – С. 29 – 34.
10. Серый А.В. Применение теста смысложизненных ориентаций для диагностики актуальных смысловых состояний (новая концептуализация) / А.В. Серый, А.В. Юпитов // Сибирская психология сегодня: Сборник научных трудов. – Кемерово, 2002. – С. 55 – 72.
11. Форманюк, Т.В. Синдром «эмоционального сгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учителя / Т.В. Форманюк // Вопросы психологии. – 1994. –№ 6.
12. Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. –М., 1990.
13. Яницкий, М.С. Основные методологические подхо- ды к изучению ценностно-смысловой сферы личности / М.С. Яницкий, А.В. Серый // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2012. –№ 19/1.
Ключевые слова:
Эмоциональное выгорание, педагогическая деятельность, временная перспектива, ценностно-смысловая сфера личности, смысложизненные ориентации, актуальное смысловое состояние
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.