Статья
Полный текст:
В статье представлен анализ социального пространства отношений как педагогического явления, раскрыто его педагогическое содержание, дана характеристика социально-ролевых и межличностных отношений как структурных компонентов социального пространства отношений, выделены задачи социального развития ребенка-дошкольника посредством социально-ролевых и межличностных отношений.
Абраменкова, В. В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре / В. В. Абраменкова. – М. ; Воронеж, 2000.
Белинская, Е. П. Социальная психология личности / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. – М., 2001.
Бодалев, А. А. Об управлении развитием отношений / А. А. Бодалев // Мир психологии. – 1996. – №2. – С. 7–15.
Иванова, Н. В. Теоретические и методические основы социального пространства отношений ребенка в дошкольном образовательном учреждении: Монография / Н. В. Иванова. – Череповец, 2003.
Иванова, Н. В. Детская субкультура как средство формирования ценностно-смысловой сферы ребенка- дошкольника / Н. В. Иванова // Ярославский педагогический вестник. – 2012. – Т. 2. – №4. – С. 48–52.
Иванова, Н. В. Особенности и значение детской субкультуры / Н. В. Иванова // Педагогика. – 2005. – №7. – С. 31–36.
Коломинский, Я. Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе / Я. Л. Коломинский. – Мн., 1969.
Леонтьев, А. Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. / А. Н. Леонтьев. – М., 1983.
Социальная психология / под ред. А. В. Петровского. – М., 1987.
Уразаева, Г. И. Социально-психологическое исследование ролевого поведения старшего дошкольника: дис.… канд. психол. наук / Г.И. Уразаева. – Казань, 1995.
Белинская, Е. П. Социальная психология личности / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. – М., 2001.
Бодалев, А. А. Об управлении развитием отношений / А. А. Бодалев // Мир психологии. – 1996. – №2. – С. 7–15.
Иванова, Н. В. Теоретические и методические основы социального пространства отношений ребенка в дошкольном образовательном учреждении: Монография / Н. В. Иванова. – Череповец, 2003.
Иванова, Н. В. Детская субкультура как средство формирования ценностно-смысловой сферы ребенка- дошкольника / Н. В. Иванова // Ярославский педагогический вестник. – 2012. – Т. 2. – №4. – С. 48–52.
Иванова, Н. В. Особенности и значение детской субкультуры / Н. В. Иванова // Педагогика. – 2005. – №7. – С. 31–36.
Коломинский, Я. Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе / Я. Л. Коломинский. – Мн., 1969.
Леонтьев, А. Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. / А. Н. Леонтьев. – М., 1983.
Социальная психология / под ред. А. В. Петровского. – М., 1987.
Уразаева, Г. И. Социально-психологическое исследование ролевого поведения старшего дошкольника: дис.… канд. психол. наук / Г.И. Уразаева. – Казань, 1995.
Ключевые слова:
социальное развитие, социальное пространство отношений, система социально-ролевых и межличностных отношений ребенка-дошкольника
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.