ПРОБЛЕМЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Статья

Авторы:
Гудина Т. В.
Полный текст:
Статья посвящена анализу проблем социокультурной реабилитации и интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья. Выявлено, что в силу особенностей современной информационно-культурной среды традиционные средства, обеспечивающие условия социализации личности, оказываются недостаточно эффективными в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья. Организация комплексной социокультурной реабилитации и интеграции позволит успешно решать основные педагогические, социальные, культурные и социально-психологические проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья, способствуя их становлению в качестве полноценных субъектов общественных отношений.
Гудина Татьяна Викторовна
Доктор педагогических наук, профессор
https://orcid.org/0000-0001-6896-6918
gtv1968@mail.ru
Череповецкий государственный университет (д. 5, пр-т Луначарского, 162600 г. Череповец, Россия)
Ариарский, М. А. Прикладная культурология как область  научного  знания  и   социальной   практики   / М. А. Ариарский. – СПб., 1999.
Гудина Т. В. Педагогические ресурсы социокультурной реабилитации детей-инвалидов / Т. В. Гудина. – Вологда, 2009.
Гудина, Т. В. Организационные условия социокультурной реабилитации инвалидов / Т . В. Гудина // Вестник Костромского  государственного  университета  им.  Н.  А. Некрасова. – 2009. – Т. 15. – №3. – С. 331–335.
Гудина, Т. В. Психолого-педагогические условия обеспечение   равных   возможностей   детей-инвалидов   / Т. В. Гудина // Динамика научных исследований (Dynamika naukowych badan – 2012) – 2012: Материалы VIII Международной научно-практической    конференции. – Przemysl. Nauka i studia. – 2012. – Т. 15: Психология и социология. – С. 61–68.
Денисова, О. А. Комплексное многоуровневое психолого-педагогическое    пространство    для    социально-культурной интеграции лиц с сенсорными нарушениями / О. А. Денисова. – Череповец, 2006.
Денисова, О. А. Специальная семейная педагогика: Учеб. пособие / [О. А. Денисова и др.] ; под ред. В. И. Селиверстова, О. А. Денисовой, Л. М. Кобриной. – М., 2009.
Денисова, О. А. Характеристика социокультурной адаптации и интеграции лиц с сенсорными нарушениями / О. А. Денисова, И. А. Бучилова, В. Н. Поникарова // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – №7. – С. 151–158.
Дридзе, Т. М. Основы социокультурного проектирования: Учеб. пособие / Т. М. Дридзе, Э. А. Орлова. – М., 1995.
Зрелова, Т. А. Культурно-досуговая деятельность как средство социальной интеграции детей-инвалидов: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. А. Зрелова. – СПб., 2000.
Свердлов, А. З. Социально-культурная деятельность и   процесс   духовного   развития   сообщества   глухих   / А. З. Свердлов. – СПб., 1999.
Шамсутдинова, Д. В. Социально-культурная интеграция личности в сфере досуга / Д. В. Шамсутдинова. – Казань, 2001.

Ключевые слова:
социокультурная реабилитация, интеграция, инкультурация, дети с ограниченными возможностями здоровья

Creative Commons LicenseКонтент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

Сайт использует файлы «cookie» с целью персонализации сервисов и повышения удобства пользования веб-сайтом. «Cookie» представляют собой небольшие файлы, содержащие информацию о предыдущих посещениях веб-сайта. Cookie-файлы позволяют, например, сохранить единожды выполненные текстовые вводы в полях формуляров Сайта, благодаря чему их не требуется вводить заново при следующем посещении Сайта или при переходе между отдельными функциями Сайта. Продолжая использовать наш сайт и нажимая на кнопку «Согласен», вы даете согласие на обработку файлов cookie. Если вы не хотите использовать файлы «cookie», измените настройки своего браузера. Также сообщаем о том, что на сайте используются сервисы веб-аналитики Яндекс-Метрика и top.mail.ru. Подробнее
Согласен