Статья
Полный текст:
В статье рассматривается проблема развития технических способностей бакалавра по направлению подготовки «Строительство». Автором представлен механизм развития данного профессионально важного качества. В основу разработки механизма положен подход, предложенный В. Д. Шадриковым, суть которого заключается в развитии профессионально важных качеств в деятельности и приобретение ими качеств оперативности.
Ананьев, Б. Г. О проблемах современного человекознания / Б. Г. Ананьев. – М., 1977.
Григорьева, М. В. Психология труда Конспект лекций / М.В. Григорьева. – 2006. – URL: . uhlib.ru/psihologija/psihologija_truda_konspekt_lekcii/index. php(дата обращения 22. 07. 2013).
Дмитриева, М. А. Психология труда и инженерная психология / М. А. Дмитриева. – Л., 1979.
Крутецкий, В. А. Психология подростка / В.А. Крутецкий. – М., 1965.
Психология / под ред. проф. А. В. Карпова. – М., 2003.
Шадриков, В. Д. Профессиональные способности /В. Д. Шадриков. – М., 2010.
Григорьева, М. В. Психология труда Конспект лекций / М.В. Григорьева. – 2006. – URL: . uhlib.ru/psihologija/psihologija_truda_konspekt_lekcii/index. php(дата обращения 22. 07. 2013).
Дмитриева, М. А. Психология труда и инженерная психология / М. А. Дмитриева. – Л., 1979.
Крутецкий, В. А. Психология подростка / В.А. Крутецкий. – М., 1965.
Психология / под ред. проф. А. В. Карпова. – М., 2003.
Шадриков, В. Д. Профессиональные способности /В. Д. Шадриков. – М., 2010.
Ключевые слова:
профессионально важные качества, технические способности, механизм развития технических способностей
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.